 A
debate
Miriam García, Carlos Castro, Jorge Pérez
Cruz y Lucía Sanz
Fotos: Carlos, Jorge y Luis Pérez
Con las pilas puestas estamos los pioneros
desde que se lanzó la convocatoria al IV Congreso. Primero,
de forma autocrítica, discutimos el documento en los 10 487
colectivos, seleccionamos los precandidatos y candidatos a
delegados, a la vez que recogimos los planteamientos más
importantes. Los resultados de esos debates pasaron a las
Asambleas Municipales, donde los analizamos con
detenimiento. Algunos tuvieron respuesta adecuada allí
mismo, pues varias voces se alzaron para sugerir soluciones.
Sin perder un minuto, ni dejar de cumplir los deberes
docentes ni el cronograma cargadito de actividades que
teníamos, realizamos las Asambleas Provinciales. Con toda
esa experiencia acumulada, los delegados reflexionamos, con
tremendo dinamismo y gran responsabilidad, sobre cada uno de
los temas abordados.
Mirándonos por dentro
La OPJM ha estado en el centro de los debates. Estamos de
acuerdo en revisar el trabajo de la organización por dentro;
por ejemplo, se evidencia que debemos aprovechar más cada
asamblea pioneril, para discutir nuestras preocupaciones.
También, echar a funcionar los palacios, los campamentos,
las campiñas, etc que faltan; crear el cargo de Jefe de
Estudio a nivel de colectivo en la primaria; poner realmente
la emulación al rojo vivo, para así alcanzar mejores
resultados individuales y colectivos; rescatar y crear áreas
de acampadas…
Es en nuestra organización donde fomentamos valores éticos y
estéticos, es ahí, conjuntamente con el hogar y la escuela,
donde los vamos haciendo nuestros en la medida que los
asumimos como actitudes cotidianas.
El más debatido
Si queremos prepararnos para el futuro no podemos
despreocuparnos del estudio. Ese fue el sentir general y el
punto que se debatió de manera muy activa en todas las
asambleas. Fuimos muy autocríticos: señalamos que
individualmente no estamos estudiando bien, que podemos
aprovechar más las nuevas condiciones que se nos brindan en
las escuelas con el Movimiento de Monitores, los
Laboratorios de Computación, las Teleclases, los libros del
Programa Libertad, las Bibliotecas Escolares, las Casas de
Estudio, los Encuentros de conocimientos… La escuela debe
ser el lugar donde mejor nos sintamos y el estudio, más que
un deber, debe ser un placer.
Nuevas vías…
Hay algo que nos preocupa de verdad, la continuidad de
estudios al culminar la
secundaria básica. Por eso, discutimos con profundidad que
se busquen nuevas vías para acceder a los estudios
superiores que no sean los exámenes de ingreso ni el
escalafón docente. Sobre la orientación vocacional llamamos
a los organismos, en cada territorio, para que apoyen ese
trabajo e incrementar los Círculos de Interés en las
escuelas y palacios. Patentizamos nuestro interés en
desarrollar aún más el deporte escolar, aumentar las
opciones culturales a través de las bibliotecas, museos y el
trabajo de los Instructores de Arte, crear áreas
especializadas en la recreación sana de nosotros los
adolescentes.
PASO A LA ESPERANZA
Con unos conversamos frente a frente; con otros,
mediante la vía telefónica y con la gran mayoría, a través
del correo electrónico.
Así, desde Fomento, Santiago de Cuba, Camajuaní, Pinar del
Río, Nueva Gerona… nos llegaron las opiniones de los
delegados acerca de qué significa para ellos representar a
sus compañeros en el IV Congreso; cómo ha sido la
preparación que han recibido en sus territorios; sus
expectativas; qué piensan plantear en las comisiones o el
plenario, y de qué podemos hacer entre todos para que
nuestra Organización sea cada vez mejor
Por supuesto, los funcionarios de la OPJM en las provincias
y el municipio especial Isla de la Juventud nos ayudaron en
esta tarea. A todos queremos agradecerles de corazón su
preocupación e interés.
Hablan los
delegados
Cuando me seleccionaron delegado directo al IV Congreso
sentí un gran orgullo. Fue un momento muy especial, porque
asistir a una cita como esta había sido siempre un sueño
para mí, trataré de responder lo mejor posible a esa
confianza que han depositado los pioneros de mi centro.
Sé que este va ser un congreso memorable, y yo deseo como
todo pionero y joven comunista, conocer personalmente a
nuestro pionero mayor, Fidel.
Pienso que va a ser el momento oportuno para analizar el
trabajo desarrollado desde el Tercer Congreso hasta la
fecha, y valorar cómo se ha integrado la OPJM a la Batalla
de Ideas y cómo han influido las transformaciones
Este no es el Congreso de
pedir, sino el de mejorar y profundizar en las cosas que se
vienen haciendo, por eso es que constituye un gran reto.
Nuestro evento no solamente repercutirá en el pueblo cubano;
será mencionado en el mundo entero, porque hablaremos
también por los cientos de miles de niños que no tienen ni
voz ni voto en sus países; la humanidad recordará el porqué
tienen un paradigma llamado Cuba.
(Osbel Benítez Polo. Décimo grado. ESBU Ceferino
Fernández, Pinar del Río.)
 Pienso
que será un Congreso excepcional donde tendrá la palabra la
esperanza. Debatiremos temas muy importantes para el
correcto funcionamiento de la organización; además,
aportaremos nuestras ideas y experiencias para consolidar
las transformaciones que se llevan a cabo en la educación.
El tema que con mayor fuerza discutimos en los destacamentos
de nuestro colectivo fue el estudio como principal deber de
todos los pioneros, así como el uso de los medios que la
Revolución ha puesto en nuestras manos para el desarrollo de
una cultura general integral.
En este Congreso los pioneros cubanos demostraremos que es
posible cumplir el sueño de nuestro Comandante, de un mundo
mejor y para ello pondremos una vez más en alto los logros y
principios de la Revolución que es y será la forjadora de
nuestro futuro.
(Rachel Herrera Rojas. Noveno grado. ESBU Mártires de la
Familia Romero, Fomento. Sancti Spíritus.)
Aspiro a que todos los
planteamientos tengan solución y que el Congreso no sirva
solo para nosotros, sino para todos los niños del mundo,
muchos de los cuales no tienen posibilidades ni siquiera de
soñar con un Congreso ni una revolución como la nuestra.
Si tengo ocasión de hablar en el plenario, me gustaría
hacerlo acerca de los Cinco Héroes que no se han rendido
ante tantos obstáculos que les ha interpuesto el imperio y,
para cada uno de nosotros, son un ejemplo vivo de luchadores
contra el terrorismo, de patriotismo y solidaridad. Hablaría
asimismo del estudio y exhortaría a todos los pioneros a
mejorar, a no pensar solo en él con el fin de obtener una
carrera, sino con el de aprender, del de saber más y ser
cultos como única forma de ser realmente libres.
(Linda Rosa Olivas Costales. Noveno grado. ESBEC Evelio
Prieto. Pinar del Río.)
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