El sueño de danzar en puntas

Desde su fundación, la Escuela Elemental de Ballet Alejo Carpentier ha formado un gran número de bailarinas y bailarines que han brillado por su alto rigor técnico, artístico y estético, en todo el mundo

PUBLICADO: 09/11/08
Addiley Palancar Guerra
Foto: Ismael Almeida

Es el ballet clásico una de las artes más bellas y complejas del universo. La convergencia en ella de la música, la actuación, la plástica, el diseño escenográfico, de vestuario, y los avatares coreográficos y danzarios, la convierten en una de las más complejas.

Además de buen oído musical y las imprescindibles aptitudes físicas, la carrera de un bailarín o bailarina implica constancia, sacrificio, disciplina, tenacidad, cultura e inteligencia.

¿Has pensado alguna vez cómo es posible que niñas y niños, a partir de los nueve años, puedan tener o comenzar a pulir esas cualidades? ¿Cómo se puede conocer a tan corta edad lo que se quiere ser durante el resto de la vida?

Realmente es impresionante escuchar a Channel, Daniela, Claudia, Laura o a Ernesto, Rafael y Francois, hablar con total determinación sobre sus aspiraciones de ingresar al Ballet Nacional de Cuba (BNC).

Interpretar clásicos como Giselle, El Quijote, El Corsario y El lago de los cisnes es el sueño de estos pequeños artistas, que cursan la secundaria básica en la Escuela Elemental de Ballet Alejo Carpentier, de L y 19, en El Vedado capitalino.

Ellos quieren ser como las más jóvenes figuras del BNC: Joel Carreño, Anette Delgado, Yolanda Correa, Carlos Acosta y Viengsay Valdés, egresados también de esta escuela, fundada en 1962.

Para tal empeño, Francois Llorente Núñez, quien cursa el 3er. año, nos comenta sobre sus esfuerzos: En el transcurso de las clases, nosotros tenemos que estudiar para la escolaridad, profundizar en las tareas que nos manda el profesor, y además no dejar de repasar el ballet.

La Alejo Carpentier celebra por todo lo alto el aniversario 60 del BNC. Tiene el compromiso de seguir formando bailarines de la más alta calidad. Sus alumnos y profesores le regalan a Alicia Alonso todo su empeño y entrega, al arte danzario de las puntas.

Es por ello que PIONERO se llegó hasta L y 19, para compartir contigo algunos detalles del funcionamiento de esta institución provincial, que la subdirectora técnica Raquel Agüero Mercado nos facilitó durante el encuentro que sostuviéramos.

—¿A qué edad ingresan los futuros bailarines y cuáles son los principales requisitos que deben tener?
Durante todo el 4to. grado se van haciendo las pruebas en tres fases diferentes y eliminatorias. Otorgamos todos los años un total de 30 becas para hembras y quince para varones. Entran a nuestra escuela con nueve años, a cursar desde 5to. grado hasta 9no., donde se hace una nueva selección de los niños que van a continuar la carrera de bailarines, o en la Escuela de Espectáculos, la Escuela Nacional de Circo, Teatro, Instructores de Arte o enseñanza general.

Los principales requisitos de admisión es que tengan condiciones suficientes generales como un biotipo delgado, piernas largas, cuerpo bien conformado físicamente y máximo de elasticidad.

—¿Cuáles son las especificidades de esta escuela de enseñanza artística?

Aquí las alumnas y alumnos, además de la escolaridad, estudian la especialidad de Ballet. Tienen asignaturas como Tendencias modernas, Repertorio, Danza de carácter, Danza folklórica, Preparación Física, y otras que conforman el plan de estudio para formar un bailarín integral con un cuerpo bien entrenado.

—Para la formación integral de los escolares la familia debe jugar un papel fundamental. ¿Cómo es la relación de la escuela con los familiares?

Nosotros trabajamos muy unidos con los padres.

Realizamos reuniones mensuales, en las que les informamos sobre el desarrollo del futuro bailarín.

Además, cada cuatro meses hacemos un informe que va al expediente de la niña o el niño, con un corte general de cómo se va desenvolviendo en cada una de las asignaturas que recibe.

—¿Cuáles son las principales dificultades que enfrentan a diario?

Sobre todo materiales. Tenemos insuficientes grabadoras y pianos. Son dificultades que nos golpean mucho en el desarrollo del proceso docente educativo. Pero, por suerte, en este momento tenemos suficientes zapatillas, leotares, y el resto de los artículos que conforman los equipos de práctica de un bailarín.

—¿Cómo usted valora el trabajo de la escuela y cuál considera sea el principal logro?

En los 46 años que lleva de fundada se ha visto un trabajo meritorio. Hay que destacar que no solamente hemos formado bailarines, sino también una gran cantera de maestros, que son la continuidad, para poder mantener el trabajo en las escuelas.

El principal logro es que casi la mayoría de la plantilla del BNC han sido alumnos nuestros, como los Primeros bailarines Carlos Acosta, José Manuel Carreño, Joel Carreño, Viengsay Valdés y muchos otros.

Llegue desde estas páginas el homenaje y la felicitación por su aniversario 60, a esa gran compañía liderada por la irremplazable Alicia Alonso. Un eterno agradecimiento de todas las pioneras y pioneros por situar a Cuba en el nivel más alto del ballet mundial.