Conozcamos nuestra historia
PUBLICADO: 07/02/08
Teresa Valenzuela
¿Sabías que la historia de Cuba comenzó
mucho antes de 1492 cuando llegaron los
europeos?; los inicios los marcaron las
comunidades aborígenes y el estudio de
éstas permite conocer la lucha del hombre
frente a la naturaleza por sobrevivir y
conocer de su batallar por encontrar el
camino de la felicidad como seres humanos.
Esas vidas y procesos fueron interrumpidas
por la llegada de los españoles, hecho
histórico que muchos llaman descubrimiento,y
que resulta una cuestión muy debatida; otros
la nombran encuentro de cultura o de dos
mundos que tuvo que ver con la violencia,
con la sangre, el sometimiento y el comienzo
de la explotación del hombre por el hombre.
Resulta esencial que las nuevas generaciones
indaguen y aprendan la historia de su
país; ese es el compromiso que tiene la
enseñanza de la historia de Cuba con los
niños, adolescente y jóvenes.
De gran importancia es que se conozca
también de dónde venimos, qué somos y hacia
dónde vamos; la historia es uno de los
elementos que ayuda a comprenderlo, sin
olvidar que en la estrategia global de los
enemigos del pueblo cubano un elemento
importante constituye la desmemoria.
Sin el conocimiento de la historia es muy
difícil tener sentido de orientación en la
vida, en la política, en los enfoques
ideológicos y en la razón de ser-afirman
estudiosos de la historia Patria-.
Si nos preguntáramos a quienes conviene que
nuestro pueblo no recuerde sus orígenes, su
pasado, el bregar por la vida, el esfuerzo
de generación para forjar una Patria, una
independencia, un sentido de la dignidad ,
la respuesta sería: a los enemigos
históricos de la nación cubana: el
imperialismo yanqui.
En todas las bibliotecas de las escuelas
secundarias del país los profesores y
alumnos tienen al alcance de sus manos un
importante libro: el cuaderno martiano
dedicado a esa enseñanza. La síntesis de los
escritos del más universal de los cubanos
sobre la historia de Cuba están agrupados
por el intelectual cubano Cintio Vitier. Allí
están, además, los artículos patrióticos
escritos por José Martí sobre figuras
claves de nuestra independencia entre las
que se encuentran Carlos Manuel de Céspedes
e Ignacio Agramonte, Rafael María de Mendive,
el General Máximo Gómez, Antonio Maceo y
Mariana Grajales, la madre de los Maceo;
también están otros documentos referidos a
la historia de Cuba.
Según los especialistas en el tema de la
enseñanza de la historia, la misión de los
maestros y profesores es enseñarla cada vez
con más eficacia y de manera atractiva, de
manera tal que a los alumnos les parezca
realidad lo que escuchan, y les despierte el
interés por consultar otras fuentes.
No debemos de olvidar que la historia es
también un componente esencial de la cultura
general integral de todo cubano.
