Mucho más cubanos
Encuentro con la Historia de mi patria se nombra una
asignatura que, estamos seguros, contribuirá a enriquecer tus conocimientos.
De amar las glorias pasadas, se sacan fuerzas
para adquirir las glorias nuevas.
José Martí |
PUBLICADO: 04 /09/09
Por Teresa Valenzuela
Comienza el curso escolar y con él llegan novedades. Una de ellas, que estamos seguros te resultará muy interesante y provechosa, es que a partir de septiembre, en séptimo y octavo grados, comenzará a impartirse una nueva asignatura.
Llamada Encuentro con la Historia de mi Patria que permitirá a los estudiantes de esos grados vincularse estrechamente a la historia de nuestro país.
Consiste en analizar y estudiar, cada mes, las efemérides significativas presentes en el Programa de estudio del grado, para ello se realizará una selección básica que le permitirá a los maestros que sus alumnos recuerden lo estudiado en grados anteriores de la primaria, y a la par profundicen en nuevos conocimientos.
No se trata de una clase tradicional.
Por ejemplo. En el caso del 20 de octubre de 1868, fecha en que se entonó por vez primera las notas de nuestro himno nacional, compuesto por el patriota Pedro, Perucho, Figueredo, y que desde hace varios años es el Día de la Cultura Cubana, se puede abordar desde distintas formas: una lectura comentada, tal vez un dictado y revisión colectiva…
Quizás, en tu aula realicen un encuentro de conocimientos, o un concurso para saber quiénes son los mejores alumnos que expusieron sobre este tema.
En fin, se trata de realizar un grupo de actividades educativas de manera atractiva en torno a esa efeméride y que te despierten el interés por conocer más sobre la historia de su país.
Debes saber que el programa de esta asignatura se aplicará también en noveno grado, así como, en décimo y en grados equivalentes. Ah, algo bien importante es que podrán incorporarse otras fechas que incluyan la historia de la localidad.
Encuentro con la Historia de mi patria contribuirá, a enriquecer tus conocimientos sobre la Historia de Cuba. Ten siempre presente que la Historia no algo superfluo, ni el simple recuento de hechos ya acaecidos. Si no sabemos quienes somos, no podremos saber hacia donde vamos.
La enseñanza de la Historia no deberá estar reducida nunca al texto. Los alumnos deben estudiar y consultar diversas fuentes. El ideario de Martí y Fidel, así como la utilización del libro de texto son claves para la enseñanza de la Historia de Cuba, según la opinión del profesor Horacio Díaz Pendas, asesor nacional de la asignatura en el Ministerio de Educación.
Pionero recabó las opiniones de pioneros de distintas provincias. He aquí la de tres de ellos.
Estudiar la historia de nuestra patria con más profundidad nos ayudará a conocerla mejor y a amarla más. Así, al saber en detalle sobre las luchas y los logros de nuestro país nos sentiremos, cada vez, más orgullosos de ser cubanos y si debemos luchar estaremos preparados para defenderlo.
Debemos saber la historia de cada provincia, municipio y rincón de Cuba porque todo contribuye, como decía Fidel, a que comprendamos mejor los valores de esta Revolución y a que seamos capaces de defenderla siempre:
De Mella, Camilo y Che somos el relevo,
apoyando siempre su ideal
y si el águila imperial
nos impone su odisea
nuestra batalla de ideas
será un arma letal.
(Tancel de la Caridad. Marianao. Ciudad de La Habana.)
Cada pionero debe conocer la historia de su país, su provincia y localidad como la palma de sus manos. A veces, algún visitante pregunta por un monumento de uno de nuestros mártires, un lugar histórico o algo de nuestra localidad y debe dar mucha vergüenza que no sepamos explicarlo o que alguien de otro lugar venga a enseñarnos lo nuestro. A mí, en particular, me tocarán muy de cerca todos estos buenos cambios porque precisamente en septiembre comienzo la secundaria.
(Gretel Isel Ramos Aguilera. San Germán. Holguín.)
Me parecen cambios muy importantes. Así, profundizaré mis conocimientos acerca de los primeros habitantes de nuestro país, sus características… También, se podrá enfatizar sobre cómo los jóvenes del centenario continuaron con las ideas legadas de nuestro Martí y prevalecen en la actualidad. De aquellos héroes y mártires que lucharon y hasta dieron sus vidas por la Revolución que hoy tenemos y la verdadera democracia. Héroes como Ernesto (Che) Guevara, Camilo Cienfuegos, Julio Antonio Mella, Antonio Maceo, José Martí, Celia Sánchez, Vilma Espín, otros como nuestros líderes Fidel Y Raúl Castro Ruz ejemplos de dignidad y valentía. Todos viven en nuestros corazones. De esta misma forma ya están en la historia de Cuba nuestros Cinco héroes prisioneros injustamente en cárceles de Estados Unidos.
(Maria Cristina Rivera Toledano. Octavo grado. Escuela Sergio Eloy Correa Cosme. Guantánamo.)
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