
Coral de Niños Cantores Líricos, proyecto sin paralelo en Cuba, acreedor de un premio especial en el recién finalizado Cubadisco 2010. Foto: Ismael Almeida.
|
Una sonoridad única
Una sonoridad particular caracteriza a la Coral de Niños Cantores Líricos, proyecto sin paralelo en Cuba, acreedor de un premio especial en el recién finalizado Cubadisco 2010, ¿nos acompañas a conocerlos?
PUBLICADO: 06/07/10
Por Adry Rodríguez Collazo
Fotos: Ismael Almeida
Escucharlos es un verdadero placer aún para el oído menos avezado en los rudimentos del canto lírico. Verlos moverse con soltura en escena, interpretar repertorios de distintas épocas y en diferentes idiomas, asombra. Son la Coral de Niños Cantores Líricos, un proyecto sin paralelo en nuestro país que agrupa a 30 adolescentes en torno a la joven y talentosa profesora Malena Torres.

Profesora Malena Torres. Foto: Ismael Almeida.
|
Su antecedente fue la primera cantoría infantil hecha en Cuba en el año 1993, a raíz de la cual surgieron muchos proyectos similares que se debilitaron con el paso del tiempo. En 2005, con el auspicio del Teatro Lírico Nacional, se rescató el coro y a partir de entonces su directora, también cantante de música coral de primer nivel, ha asumido la formación de estos jóvenes: dándoles clases de actuación, coro y movimiento escénico.
Con los elementos del canto lírico que aprendí en el Instituto Superior de Arte he hecho un híbrido, para lograr una sonoridad aterciopelada y agradable, mezclando esa técnica polifónica coral con la técnica lírica. Es algo maravilloso porque posee un sello de sonoridad único en nuestro país y el proyecto tiene unas características especiales pues no solamente fungen como coro, sino también como actores.
Las edades de los integrantes oscilan entre los 9 y 15 años y su procedencia es diversa, desde jóvenes de las escuelas aledañas al Teatro Lírico hasta otros de municipios distantes de la capital que se han interesado y demostrado aptitudes para formar parte del proyecto.
Luego de las pruebas de captación, los adolescentes comienzan a entrenar todo el aparato de fonación y también se les enseña cultura integral: ven óperas, documentales y asisten a conciertos que los nutren y enriquecen en su formación.
Una vez preparados, da inicio el programa de presentaciones. Este incluye un concierto mensual en el Oratorio San Felipe Neri, del Centro Histórico, eventos nacionales e internacionales, giras y actuaciones especiales en óperas, zarzuelas y ballets. La Coral… ha debutado en las salas de conciertos más prestigiosas de la Isla, ha participado en los festivales América Cantata, Corhabana y CUBADISCO; demás ha intervenido en La Bohéme, Carmen, Los Payasos, el ballet Cascanueces, las zarzuelas infanto-juveniles Viva la Música, Las Aceitunas, Cerca del Río, Las Mariposas, entre otras.
Por el coro han pasado varias generaciones de niños hoy graduados del Teatro Lírico que actúan como solistas en papeles protagónicos, otros han tomado diferentes caminos, decantándose hacia la música popular u otras carreras. Hasta ahora el trabajo ha sido bien aceptado, buscamos que los adolescentes se interesen por el género lírico al abordar repertorios universales desde el Renacimiento, pasando por el Barroco, varios estilos hasta el contemporáneo, la música cubana, latinoamericana, hispanoamericana, anglosajona también y en varios idiomas.
Hemos trabajado en francés, italiano, alemán, inglés y latín, además del español como lo requiere esta labor bastante diversa y dúctil. Como directora de coro ya tengo un bagaje y un oficio en este trabajo con la fonética de otros idiomas y se los transmito a ellos de manera oral, explicándoles cómo se pronuncia y sí, somos muy rigurosos y exigentes con la pronunciación y hasta ahora ha sido una experiencia que les ha gustado, confesó Malena Torres.
El arte lírico es muy completo y difícil pues combina gestualidad, actuación, canto y en ocasiones baile, es un género elitista que proyectos como este luchan por socializar y legitimar. Como sueño futuro, su directora acaricia la idea de poder instituir una compañía de teatro musical infantil que rescate las zarzuelas infanto-juveniles y las comedias musicales, un proyecto vanguardista para el cual: debemos seguir trabajando más, todavía hay mucho por hacer y lograr, pues es una faena que se renueva todos los años, las promociones de niños varían y debemos conocerlos y ganarnos su confianza para que ellos crean en este trabajo, les guste y lo abracen como si fuera de ellos. Eso es un proceso que se logra con el diario trabajar, con ensayos, esfuerzos y compromisos.
Dos opiniones:

Anabel Moreno Quintana, ESBU 26 de julio, de Alamar, octavo grado, 13 años: pertenezco al coro hace menos de un año. A la directora de nuestra escuela le gustaba mucho como un grupo de mis compañeras y yo cantábamos, entonces nos acercó a un profesor que nos envió acá, luego hicimos las pruebas de captación y entramos. Hasta ahora he participado en las presentaciones del Oratorio San Felipe Neri, también en Cascanueces y la zarzuela Cerca del Río, que estuvo nominada al CUBADISCO. Soy primera voz, soprano en formación. Mi pieza favorita es Amor en mil idiomas. Cantar en otras lenguas no me resulta difícil por el trabajo previo que hacemos, donde ensayamos una y otra vez la pronunciación. Mi familia me apoya mucho, quieren que sigua la carrera, me quede en el coro y a mí, particularmente, me gustaría convertirme en cantante lírica. Ahora se está usando mucho le reggaetón y la mayoría de los adolescentes no saben qué cosa es el lírico, piensan que es solo gritar, pero es más que eso, es un arte muy bonito y difícil, al que también deberían acercarse y conocerlo.
Elizabeth González Abreu, Escuela Primaria Salvador Cisneros Betancourt, de Cayo Hueso, 10 años, quinto grado: desde pequeña me gustaba cantar y también el teatro. Estuve en muchas escuelas de manera intermitente. Un día, una amiga que estudiaba aquí, me comentó del coro. Me presenté para hacer las pruebas de canto a ver si podía entrar y llevo un año. He participado en varias presentaciones y conciertos, mi personaje favorito es Rosita, de la zarzuela Cerca del Río, pues interpreto a una muchacha muy enamorada de un joven. Soy segunda voz y me gustaría estudiar teatro o canto. Creo que los pioneros debemos escuchar música de todo tipo, que oigan reggaetón pero que también se interesen por otros géneros como el cha cha cha, el vals, todos. |