LOS ESTUDIANTES Y LA CAPA DE OZONO                                         Ir a revista Pionero

¿SABÍAS QUÉ?

LOS ESTUDIANTES Y LA CAPA DE OZONO

CURIOSIDADES

Galería de imágenes

El agujero de la capa de ozono está extendiéndose notablemente en los últimos años.

Actual hueco de la capa de ozono
Actual hueco de la capa
 de ozono. Imagen registrada el 6 de septiembre del 2000.


El hueco no es en realidad un agujero. Se trata más bien de un adelgazamiento de la capa de ozono que envuelve todo nuestro planeta.


Sitios de Interés

http://www.medioambiente.cu
http://www.capadeozono.cu
http://www.tecnozono.com





 

Mediante un atractivo juego didáctico el pionero Luis Félix Duany Almira, estudiante de noveno grado de la Escuela Secundaria Básica Urbana 30 Aniversario de la Batalla de Guisa, nos alertaPasión por el ozono

Mediante un atractivo juego didáctico el pionero Luis Félix Duany Almira, estudiante de noveno grado de la Escuela Secundaria Básica Urbana 30 Aniversario de la Batalla de Guisa, nos alerta

Por Lucía Sanz Araujo                             
Fotos: Archivo y cortesía del entrevistado

Esa noche, como todos los domingos, Luis Félix se sentó en la sala de su casa a ver uno de sus programas televisivos favoritos: Pasaje a lo desconocido.

Recuerdo que los especialistas hablaron sobre el agujero de la capa de ozono, de los daños que el hombre se ha infligido a sí mismo con el empleo de aerosoles, pesticidas y otras sustancias.

Luego, en un interesante documental, pude corroborar cuanto habían dicho, en particular que la radiación ultravioleta sobre la superficie de la Tierra aumenta a medida que la cantidad de ozono disminuye.
 

Eso lo motivó, de inmediato, a buscar informaciones en libros, revistas, periódicos, y folletos de la Oficina Técnica del Ozono, tarea en la que le ayudó su mamá. Así, presentó un trabajo investigativo en el Forum Provincial de Ciencia y Técnica, prosiguió perfeccionando el tema, ahondando en el mismo y ya en el año 2006 su trabajo obtuvo el primer lugar en el concurso Gran Sol.
 

Luego, se me ocurrió hacer un juego didáctico. Pienso que esa es una forma, una manera, más divertida de ofrecer conocimientos.
 

Mi aspiración es que con ¡Protejamos la capa de ozono! no solo los pioneros, sino todas las personas, actúen en armonía con el entorno, lo cuiden y preserven las maravillas de hoy para las futuras generaciones.
 

En particular pretendo que se conozca qué es el ozono y las nefastas consecuencias que traería para nosotros la destrucción de la capa estratosférica de ozono.

Luis Félix Duany Almira estudia actualmente el noveno grado en la ESBU 30 Aniversario de la Batalla de Guisa, es monitor de Ciencias Naturales y nos confesó que desearía estudiar Telecomunicaciones o Medicina.
 

Mi interés es que este juego pueda ser utilizado en todas las secundarias como medio de enseñanza.

Con Luis Félix conversamos vía telefónica. Lo felicitamos por su trabajo y le pedimos que nos permitiera reproducir su juego didáctico, ante lo cual se puso muy contento. En las páginas centrales hallarán el tablero, mientras en la 16 se encuentran las instrucciones así como las tarjetas con las preguntas, respuestas y explicaciones complementarias. Así que ¡a jugar!

 

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